OBM UI 2009 bagi gw adalah suatu hal yang menarik dan berkesan yang pernah gw rasakan. Enam hari masa OBM telah dilewati, dalam pertemuan yang sesingkat itu, kesannya sangat melekat seperti melakukan pertemuan dalam waktu yang lama. Oh iya, gw adalah salah satu anggota kelompok OBM dengan kode G-2B. Di grup ini, terdiri dari kurang lebih 30 orang, yang namanya adalah Reza (Psikologi), Reza (Sosiologi), Galuh (Sosiologi), Aster (Geografi), Rahma (Manajemen), Aliyah (Geografi), Zulham (Teknik Mesin), Uta (SI), Awal (Sosiologi), Indra (SI), Valdi (SI), Bayu (Geografi), Chris (Kedokteran), Jody (Kedokteran), Clivandi (Akuntansi), Haris (SI), Sigit (Geografi), Andhika (Teknik Sipil), Ryan (Politik), Boy (Teknik Metalurgi), Edy (SI), Ave (SI), Sonia (FISIP), William (Kedokteran), Faris (Geografi), Hani (Ilmu Politik), Fio (Kedokteran), Ferdi (SI), Andriyan (SI), Fina (FISIP), dan gw, Arfian (SI).

Di OBM ini, kita diberi beberapa materi, yaitu LS (Learning Skill), CL (Collaborative Learning), CML (Computer Mediated Learning), PBL (Problem Based Learning), dan IL (Information Literacy). Di setiap materi, memiliki bahasan masing-masing tentunya. Dan hampir di setiap materi selain CML, kita selalu membuat kelompok. Kelompoknya selalu berbeda-beda, tidak sama. Jadi dari sekitar 30 orang anggota itu, dibagi lagi menjadi beberapa kelompok. Sehingga setiap anggota diharapkan dapat berbaur ke semua anggota, tidak yang itu-itu saja. Cara yang bagus.

Di hari pertama, tampak semuanya masih agak diam, namun ada juga yang terlihat berisik, namanya Zulham, hehe (sori ya zul gw tulis di sini), namun karena dia, ada sedikit hiburan lah, hehe. Tampak anggota-anggota yang mencoba untuk berkenalan. Dan di hari pertama itu, yang mengajar CL di tempat gw, panggilannya Pak Pri, memberikan sebuah BINGO. BINGO itu adalah daftar kegiatan ataupun kebiasaan yang sering dilakukan oleh setiap orang, dan kita harus menemukan orang mana yang cocok dengan salah satu kegiatan itu. Tentunya ini cara yang lumayan baik untuk saling berkenalan dengan satu anggota kelompok, karena kita harus bertanya kepada mereka apa kebiasaan mereka. Yaudah deh, satu kelas ramai menanyakan kepada masing-masing anggota mengenai kebiasaan mereka.

Ada juga CML yang membahas tentang penggunaan teknologi informasi apa saja yang ada di UI dan yang bermanfaat. PBL yang sebenarnya sama dengan CL namun ada sedikit perbedaan, gw sebenarnya tahu cuma sulit mengatakannya hehe. IL yang membahas tentang literatur apa saja yang bermanfaat, bagaimana mengaturnya dengan baik, memanfaatkan indeks buku dengan lebih berguna, dan sebagainya. Dan yang paling saya senangi diantara ke semua itu adalah LS atau Learning Skill. Mengapa gw menyenangi ini?

Karena di LS banyak game-game yang menarik. Jadi suasana kelas tidak monoton, akan tetapi ada hiburannya. Materinya pun tidak terlau membosankan, bahkan ada yang menarik, seperti soal-soal analisis dan logika. Pokoknya menyenangkan deh. Pengen lagi rasanya ada OBM, seru. Mungkin setelah itu agak sulit untuk berkumpul kembali.

Yaudah deh, begitulah pengalaman gw selama OBM UI 2009. oh iya, OBM itu adalah Orientasi Belajar Mahasiswa, ya kayak pengenalan gitu, bukan kayak OSPEK loh. Ok, sampai di sini dulu.